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2000, Émile-Bouchard
Sous la responsabilité de la cheffe de section – Camps de jour et animation, la personne responsable du poste voit à l’animation, l’encadrement et la sécurité des enfants sous sa responsabilité. Elle élabore une programmation d’activités variées en lien avec les orientations du camp de jour. Elle peut aussi être appelée à intervenir lors de situations problématiques et à communiquer avec les parents.
1. Formation
- Avoir complété sa 4e secondaire à son embauche ;
- Avoir complété la portion théorique du diplôme d’aptitude aux fonctions d’animateur(DAFA) ou s’engager à suivre la formation offerte avant le début du camp ;
-Étudier dans un domaine connexe à l’emploi (atout).
2. Expérience
- Expérience pertinente auprès d’une clientèle jeunesse (atout) ;
- Expérience de travail au sein d’un camp de jour (atout).
3. Connaissances
- Connaissance des besoins des enfants de 4 à 15 ans (atout) ;
- Connaissance de notions en animation et en gestion de groupe (atout).
4. Autres
- Avoir une facilité à travailler en équipe ;
- Avoir de la facilité à prendre la parole devant un groupe ;
- Être étudiant ou étudiante ;
- Être disponible pour les formations ;
- Être disponible pour travailler à temps plein lors des semaines de camp.
5. Compétences et aptitudes personnelles
- Résolution de problèmes ;
- Communications interpersonnelles ;
- Savoir travailler en équipe ;
- Autonomie ;
- Savoir s’adapter ;
- Résistance au stress ;
- Orientation vers la clientèle.
1. Tâches reliées à l’animation
1.1. Planifier et animer des activités variées, destinées à un groupe d’enfants de 4 à 15 ans ;
1.2. S’impliquer activement dans la planification et l’animation des activités et projets spéciaux ;
1.3. Préparer une planification hebdomadaire et la remettre à ses responsables, au moment prévu chaque semaine ;
1.4. Assurer le bien-être et la sécurité des enfants sous sa responsabilité ainsi que celle des autres participants et participantes ;
1.5. Être en mesure de créer une synergie positive de groupe où le respect de chacun et chacune est mis de l’avant ;
1.6. Participer à l’intégration des enfants aux besoins particuliers dans leur groupe respectif ;
1.7. Favoriser la participation des enfants aux activités du camp de jour en adaptant les activités lorsque requis ;
1.8. Intervenir lors de toute situation problématique et informer le ou la responsable de site et les parents, au besoin ;
1.9. Remplir des rapports d’incidents ou d’accidents, au besoin ;
1.10. Travailler de concert avec l’équipe de responsables ;
1.11.Assister aux réunions d’équipe.
2. Autres
2.1. S’assurer du respect des exigences en matière de santé et sécurité du travail ;
2.2. Agir à titre d’intervenant ou intervenante lors de mesures d’urgence lorsque requis ;
2.3. Accomplir toute autre tâche reliée à ses champs de responsabilité.
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